"Kommen sie und sehen sie!" Zur Pädagogie der Kultur geistlicher Berufe

U današnjem se svijetu na mnogim područjima uočava rascjepkanost i razdvojenost. I na specifičnom području pastorala zvanja uočavaju se razlike između pojedinačne inicijative i zajedničarskog mentaliteta, između djelovanja i uporišnih okvira. Stoga je, kao što je to ustvrdio i papa Ivan Pavao II, važno promicati kulturu zvanja. U članku se prvo govori o tome kako izgrađivati kulturu zvanja u današnjemu svijetu, a zatim se ukazuje na važnost odgovarajućeg viđenja osobe i zvanja. Ispravan pedagoški put uključuje i rad na promicanju specifičnih vrednota. Pedagogija kulture zvanja stoga naglašava važnost odgoja, duhovnog iskustva, traženje konačnog smisla i viših vrednota, odgoj za mentalitet i stavove s kojima se slažu i pojedinac i skupina. U vrednovanju kulture valja imati na umu i njezin moralni i duhovni vid. Kultura zvanja uključuje antropološko, odgojno i pastoralno područje. Stoga je važno promicati i etiku, mentalitet stvaranja projekta i kulturu solidarnosti. Pedagogija kulture zvanja njeguje i odgovarajuću kakvoću osobnoga života, svijest o odgovornosti za povijest i otvorenost za promjene nabolje.In today\u27s world in many areas we can see fragmentation and separation. And in the specific field of vocations we can observe differences between individual initiative and a communal mentality, between action and stagnation. Therefore, as is stated by Pope John Paul II, it is important to promote a culture of vocations. The article first talks about how to build a culture of vocations in today\u27s world, and then points to the importance of a proper vision of man and vocation. A correct educational path includes work to promote specific values. A pedagogy of a culture of vocations, therefore, stresses the importance of education, spiritual experiences, search for the final meaning and higher values, education for the mentality and attitudes with which individuals and groups agree. In evaluating culture one should bear in mind its moral and spiritual vision. A culture of vocations includes the areas of anthropology, education and ministry. It is therefore important to promote ethics, a mentality for creating a project and a culture of solidarity. A pedagogy of culture fosters an adequate quality of personal life, awareness of responsibility for history and an openness for a change for the better.In der heutigen Welt sind in vielen Bereichen Zerspaltung und Entzweiung bemerkbar. Auch in dem spezifischen Bereich der Berufenpastoral sind Unterschiede zwischen der persönlichen Iniziative und einer Communio-Mentalität zu sehen. Deswegen ist es wichtig, was auch der Papst Johannes Paulus II. betont hat, Berufenkultur zu fördern. In diesem Artikel ist zuerst davon die Rede, wie diese Berufenkultur in der heutigen Welt aufzubauen wäre, danach wird auf die Wichtigkeit einer entsprechenden Betrachtung der Person und des Berufes hingewiesen. Der richtige pädagogische Weg schliesst auch die Arbeit an Förderung spezifischer Werte ein. Die Pädagogie der Berufenkultur betont deswegen die Bedeutug der Erziehung, spiritueller Erfahrung, die Suche nach dem endgültigen Sinn sowie die Suche nach höheren Werten, Erziehung für eine Mentalität und Haltungen, die sowohl für den Einzelnen als auch für die Gruppe akzeptierbar sind. Bei der Bewertung der Kultur sollen deren moralischer sowie spiritueller Aspekt beachtet werden. Deswegen ist es wichtig folgendes zu fördern: Ethik, eine projektorientierte Mentalität sowie eine Kultur der Solidarität. Die Pädagogie der Berufenkultur pflegt auch eine entsprechende Qualität des persönlichen Lebens, das Bewusstsein der Verantwortung für die Geschichte wie auch eine Offenheit für qualitätsgerechte Änderungen